8月22日，在中国-东盟教育交流周组委会指导和贵州省行政管理学会支持下，由贵州财经大学主办、贵州财经大学公共管理学院承办的“‘一带一路’沿线国家公共管理硕士(MPA)教育论坛暨数字治理案例分析大”在中国-东盟教育交流周永久会址成功举行。来自中国-东盟国家政界、学界、企业界200余人线上线下共同参与了此次论坛。论坛开幕式由贵州财经大学党委副书记杨勇教授主持。

论坛开幕式现场

贵州财经大学党委副书记杨勇教授介绍了线上线下参与论坛的领导和嘉宾，代表贵州财经大学对各位领导、专家、嘉宾表示诚挚欢迎。

杨勇副书记主持论坛开幕式

论坛在贵州省台江县中等职业学校师生带来的“反排多声部合唱：假如你是一朵花”节目中揭开序幕。该节目是一首天籁之音的多声部情歌，展示了苗族青年男女在“游方场上”谈恋爱的语言传递方式。该节目多次参加国家级、省级歌咏比赛并获得金奖。

台江县中等职业学校师生表演

中国—东盟教育交流周组委会执行秘书长刘宝利先生在致辞中指出：世界正经历百年未有之大变局，“构建人类命运共同体”正得到越来越多的国家和地区的支持和参与，教育领域的深入合作与交流正是构建人类命运共同体的题中之意。在后疫情时代加强MPA教育的国际交流合作，拓展人才培养视野，更好地推动区域教育高质量合作，彼此学习MPA教育先进经验，此次教育论坛暨大赛的举办可谓正当其时。本次论坛致力于汇聚中国和东盟国家MPA教育领域的优秀人才和优质资源，加强各方在MPA教育、人才培养、数字治理研究等方面的经验交流与学术探讨。希望参会各方充分利用好这一平台，分享经验、深化交流、加强合作，深植中国与东盟战略伙伴关系的远景目标与当前需要，提升巩固中国—东盟命运共同体的凝聚力、影响力和塑造力。

中国—东盟教育交流周组委会执行秘书长刘宝利致辞

马来西亚拉曼大学校长尤芳达（Ewe Hong Tat）教授在致辞中指出，此次论坛为专业学者、研究人员和学生之间的交流提供了一个平台，有利于促进和加强中国高校与“一带一路”沿线国家在教育领域的交流与合作，通过交流和竞赛促进中外学生在数字治理领域的学术交流，促进数字化转型知识交流。希望参会者们利用这次论坛，在培训、课程开发、数字经济、金融数字化适应、治理等方面汲取新知识与相互学习。

马来西亚拉曼大学校长尤芳达（Ewe Hong Tat）致辞

中国公共管理专业学位研究生教育指导委员会秘书长、中国人民大学交叉科学研究院院长杨开峰教授代表全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会对论坛的成功举办表示祝贺。他指出，公共管理是为了解决公共问题，实现公共利益、创造公共价值而进行的管理。公共管理硕士（MPA）教育是为公共部门特别是政府培养高素质复合型专业人才，对当前国家发展具有重要意义，在“一带一路”沿线国家加强MPA教育国际合作，也是一项非常重要的任务。他着重介绍了中国MPA 教育的基本情况、发展历程、质量保障体系、案例教学、案例大赛、师资培训、教学模式改革等，以及在“十四五”期间开展高质量的人才培养，以及如何将应急管理、数字政府治理等前沿研究议题融入到公共管理教学中。在“一带一路”国家共建命运共同体背景下，大家携手共同推进“一带一路”沿线国家的国家治理体系和治理能力现代化。

全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会秘书长、中国人民大学交叉科学研究院院长杨开峰教授致辞

贵州财经大学党委书记刘雷教授在致辞中指出，自2008年以来，贵州财经大学积极承办中国-东盟教育交流周系列活动，有力促进了学校的对外开放和交流。本次论坛旨在促进和加强中国与“一带一路”沿线国家和地区高等院校在MPA教育领域的交流与合作，建立并保持密切联系，推进合作计划的落实。贵州财经大学2020年获批公共管理硕士（MPA）专业学位授权点，2021年正式获批公共管理一级学科博士学位授权点。自开办MPA教育以来，学校大力支持MPA教育发展。本次论坛，与会专家将对MPA 教育改革、国际MPA教育合作以及MPA人才培养培养模式、课程体系、案例教学、社会影响等方面展开充分讨论，从而发现中国与“一带一路”沿线国家和地区在MPA教育的不同特色和亮点。

贵州财经大学党委书记刘雷致辞

贵州省政协副主席陈坚代表贵州省政协，对出席本次会议的线上线下各位嘉宾表示热烈的欢迎，对本次论坛的成功召开表示热烈的祝贺。在讲话中，陈坚指出，回顾贵州赶超进位的“黄金十年”, 展望下一个黄金十年，重要的经验和抓手就是坚定的实施人才强省战略。在新的历史征程上，深入推进国家治理体系和治理能力现代化是新时代给公共管理专业人才培养提出的新命题，更是新时代赋予“具有守望公正之心、坚持共治之行、精通管法之道、具备理政之才”的公共管理人才的新使命。中国－东盟教育交流周在促进国际交流合作，提高人才培养质量，实现高水平对外开放、开拓合作共赢新局面，实现中国-东盟及“一带一路”建设国家在基础教育、职业教育和高等教育等方面的共建共享共赢发挥了重要平台作用。本次论坛聚焦数字经济时代MPA人才培养质量提升与改革、数据治理的理论与实践前沿的议题，并以案例大赛的形式拓展沿线国家和地区MPA人才培养合作交流领域，充分展现沿线国家和地区MPA人才培养质量和最新成果，体现了MPA人才培养“价值、知识、能力”三位一体的办学理念和宗旨，意义重大，经验值得推广。

贵州省政协副主席陈坚致辞

第二阶段上半段的主旨报告由贵州民族大学副校长周杰教授主持。此阶段共有四位专家学者报告了他们的最新研究成果。

贵州民族大学副校长周杰教授主持第二阶段上半段的主旨报告

澳门城市大学协理副校长叶桂平教授作了题为《数字治理背景下的澳门特区管理人才培养刍议》的报告，报告分别从澳门政府对人才需求、人才培养与引进、中澳双语人才培养和澳门管理人才培养的实现路径探索等维度介绍了澳门特别行政区人才工作方面的基本情况，以及澳门在公共管理人才培养方面课程建设和学位建议发展情况。叶桂平最后表示，澳门的人才培养要发挥国家所需、澳门所长，积极对接国家战略，把握共建“一带一路”和粤港澳大湾区的建设机遇，要更好地发挥自身所长，来增长自身优势。

澳门城市大学协理副校长叶桂平教授作报告

泰国四色菊皇家大学校长普拉卡斯特·阿姆法斯安雅空（Praksit Arnupharbsaenyakorn）副教授作了题为《教育管理与促进跨学科创新技能——人才培养与学生发展》的报告。普拉卡斯特·阿姆法斯安雅空在报告中指出，泰国四色菊皇家大学在过去十五年中一直保持着与中国和东盟各国之间在教育上的交流与合作。四色菊皇家大学一直注重教育、社会服务、科学研究、服务文化传承，设有人文科学学院、教育学院、工商学院、艺术与科学学院、护理学院、法学与管理学院等多个学院和2个研究所。学校鼓励学院将相关资源整合起来，鼓励所有教职员工提出研究课题。最后，普拉卡斯特·阿姆法斯安雅空介绍了该校的孔子学院，认为这是一个大家公认的可靠的机构，这个机构要求学生参加考试才能毕业。普拉卡斯特·阿姆法斯安雅空表示，希望本次论坛是一次交流合作学习的机会，衷心希望开展合作项目，最后他以“泰国人和中国人相心相连”结束了自己的报告。

泰国四色菊皇家大学校长普拉卡斯特·阿姆法斯安雅空副教授作报告

国务院学位委员会学科评议组成员、中国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、武汉大学丁煌教授作了题为《现阶段中国MPA教育发展应正确处理的几种关系》的报告。他指出，20多年来，中国MPA教育为中国经济社会发展做出了巨大贡献，培养的学生为中国公共政策的制定和执行发挥了重要作用。应该基于以往的教学经验对MPA教育进行反思，为未来MPA教育高质量发展提供建议。重点从规模与质量的关系、主流与特色的关系、理论与实践的关系、借鉴与创新的关系等方面分享了他对现阶段中国MPA教育发展的系统思考。他非常期待“一带一路”沿线国家高校和同行在深入交流中共同谋发展。

国务院学位委员会学科评议组成员、中国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、武汉大学丁煌教授作报告

国务院学位委员会学科评议组成员、中国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、四川大学姜晓萍教授作了题为《新文科背景下MPA人才培养的关键问题》的报告。他指出，新文科背景下公共管理人才培养必须要回答“为谁培养人”“培养什么样的人”“如何培养人” 三个关键问题。在报告中，姜晓萍对以上三个问题进行了系统深入的回答，首先是“为党育人，为国育才”从根本上回答了为谁培养人的问题，要牢记习近平总书记强调的教育的使命，就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，还要心怀国之大者。公共管理培养的人就是为这个国家的繁荣昌盛培养治国理政人才。其次是公共管理学科要培养“坚持共治之行、管法之道，具备力争之才”，可见，公共精神、公共服务、对于公共管理人来说是至关重要。最后是如何培养人？就是要立德树人为宗旨，以知识培养为基础、为能力提升为核心，以质量体系为关键、以政学协同为平台，通过素质育成、知识教育、能力培养等维度全方位培养人才。姜晓萍认为当前我国公共管理人才培养存在人才培养资源缺乏协同性、人才培养体系缺乏整体性、人才培养思路缺乏递进性、人才培养质量缺乏复合性等问题，并从完善公共管理人才培养理念、探索公共管理教学方式创新、探索公共管理人才培养新模式、构建公共管理教育的共同体等方面对推进我国公共管理人才培养与教育改革分享了自己的最新思考。

国务院学位委员会学科评议组成员、中国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、四川大学姜晓萍教授作报告

论坛第二阶段下半段的主旨报告由贵州财经大学公共管理学院院长曾宇航教授主持。此阶段共有五位专家学者作了主旨报告。

贵州财经大学公共管理学院院长曾宇航教授主持下半段主旨报告

受泰国正大管理学院副校长徐二明教授的委托，泰国正大管理学院中国研究生中心国际交流办公室主任李旻鑫作了题为《泰国高校教育——数字化时代》的报告。李旻鑫首先介绍了泰国高校概况，泰国现有有公立大学83所，私立大学72所。重点介绍了以数字技术为核心的“泰国4.0战略”，包括电子政务、智慧城市、大数据等具体内容。报告还分享了泰国政府和高校在数字治理人才培养等方面的合作经验，以及泰国高校与中国高校合作情况、数字化时代如何推进高校教育发展与变革等内容。

泰国正大管理学院中国研究生中心国际交流办公室主任李旻鑫作报告

海南热带海洋学院副校长廖民生研究员作了题为《培养紧缺型、跨学科的应用、外语人才，助力“一带一路”沿线国家数字化、服务型政府建设——以海南热带海洋学院为例》的报告。他指出，要构建人类命运共同体，实现人类美好理想，就必须培养复合型国际化人才。他以海南热带海洋学院在推进国际化人才方面的实践为例，阐释了学校结合海南自由贸易港建设需要推进外语人才培养的实践经验与创新路径，并就多元化、高层次外语人才培养路径探索与未来设想分享了他的最新思考。

 

海南热带海洋学院副校长廖民生研究员作报告

云南大学邓崧教授作了题目为《中国—东盟命运共同体建设背景下的国际MPA教育合作》的报告。他从发展全球化、科技现代化两大背景对公共管理教育可能的影响出发，结合公共管理的理念，介绍了云南大学公共管理教育国际合作情况，重点从MPA教学合作、科研合作、教师合作、学生合作等方面作了分享。

 

云南大学邓崧教授作报告

贵州大学公共管理学院副院长杨达教授以《绿色“一带一路”治理体系探索与深化方位透视》为题，从绿色治理理念界定与理论分析框架、绿色“一带一路”从全球之面到区域之点探索治理深化方位、绿色“一带一路”全球之间到区域之间的治理深化方位等三个方面分享了课题团队在在绿色“一带一路”治理体系建构方面的基本思路和取得的最新研究成果。

 

贵州大学公共管理学院副院长杨达教授作报告

贵州财经大学副校长肖小虹教授以《地方行业性院校在推进研究生国际教育方面的路径选择》为题就贵州财经大学如何推进研究生国际教育向大会作报告。她指出，国家出台研究生国际化人才培养政策、学校发展转型和研究生人才培养质量提升的需要、国际交流合作机制的持续完善为贵州财经大学开展国际教育合作提供了强大动力。她从与国外高校建立稳定的人才培养合作关系、派遣研究生赴国（境）外合作院校交流学习、积极申报国家项目助推研究生教育国际化、充分整合资源开展丰富多彩的学术交流活动、积极推进和实施多层次留学研究生培养等方面分享了贵州财经大学推进研究生国际教育的主要实践与成果。她认为，为了更好推动贵州财经大学研究生国际教育健康发展，需要在克服疫情影响下创新研究生国际教育合作的制度，总结研究生国际教育合作的经验，拓展研究生国际教育合作的新领域等方面继续砥砺前行，不断进取，开创地方行业性院校推进研究生国际教育的新局面。

贵州财经大学副校长肖小虹教授作报告

下午紧接着举行数字治理案例分析大赛。大赛由贵州财经大学国际交流合作处处长王小华主持。

 

贵州财经大学国际交流合作处处长王小华主持案例分析大赛

湖南农业大学徐晓林教授、电子政务建模仿真国家工程实验室江源富教授、云南大学邓崧教授、贵州财经大学王飞跃教授、马来西亚拉曼大学欧阳慧妮副教授等专家作为大赛评委对来自中国、马来西亚、泰国等11所院校的12个参赛团队的报告和作品展示进行了现场评审。

大赛评委认真听取各参赛队伍的汇报展示

经过大赛评委认真评审，最终苏州大学政治与公共管理学院获得一等奖，苏州大学商学院、贵州大学、贵州财经大学获得二等奖，暨南大学、云南大学、澳门城市大学、贵州民族大学获得三等奖，马来西亚拉曼大学、泰国正大管理学院、南京审计大学、上海大学获得优秀奖。

参赛队伍汇报展示和答辩

最后由徐晓林教授宣读大赛结果，对各参赛团队取得的优异成绩表示祝贺。他总结指出，参与此次大赛的队伍对各自研究的问题都有很深的认识和分析，案例质量都非常高，赛事组织质量也非常高。有的参赛队伍的研究问题突破了传统的公共管理研究议题，对企业与数字治理相关问题进行了深入研究，非常值得肯定。此次大赛的成功举办，有力地推动了“一带一路”沿线国家各界共同关注和研究数字经济战略、产业数字化、数字化产业、数字政府治理等前沿理论和最新实践，也有力推进了各方在研究生国际教育领域的合作。期待贵州财经大学能够围绕营商环境、数字治理等主题开展更加多样性的国际合作，联合培养出更多优秀的精通数字治理方面的复合型国际化高端人才，在传播数字治理的贵州经验、中国智慧和中国方案方面做出更多的“贵财贡献”。

湖南农业大学徐晓林教授宣读大赛结果并作总结发言

此次教育论坛暨数字治理案例分析大赛的成功举办，为中国-东盟国家高校搭建起了公共管理人才培养与教育国际合作的交流网络，是一次依托中国-东盟教育交流周平台推动多方合作的有益探索，极大地增进了中国-东盟国家专家学者、青年学生等之间的深厚友谊。

教育论坛暨数字治理案例分析大赛合影

一审 丨 宋单琳

二审 丨 杜吉松

三审 丨 廖承红