本科教育教学审核评估【课程巡礼】国一流课程—— 社会保障概论(双语)
2025年11月04日 18:01

本网讯;(覃延长 文字供稿)

一、课程介绍

《社会保障概论(双语)》是劳动与社会保障国家级一流本科专业的核心专业课程,以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《社会保障概论》为核心教学资源,系统涵盖社会保障基本理论、发展进程、模式比较、法治管理及生存发展、健康、职业、老残等各类风险保障领域。课程紧扣“立德树人”根本任务,立足贵州、面向全国,构建“知识-能力-价值”三维目标体系:在知识层面,注重引导学生掌握社会保障理论基础与制度实践,形成发现和分析社保问题的专业视野;在能力层面,通过案例研讨、双语教学和本土实践融合,强化学生的国际比较能力、政策分析能力及区域问题解决能力,突出“社保本色+贵财特色”;在价值层面,深化课程思政建设,将民生关怀、公平共享理念融入教学全过程,培养具有社会责任感的高素质专业人才。

课程采用“双语融合·虚实结合”的教学模式,以“线上资源+线下研讨”混合式教学为基础,结合区域典型本土案例,通过文献研读、专题讨论、讲社保故事等多种方法开展教学。同时,实施全过程学业评价,综合考查学生的专业知识运用能力与综合素养。课程团队持续推动教学改革,注重将学科前沿、数字技术融入教学内容,以一流课程建设支撑一流专业人才培养,为学生后续专业学习与实践创新奠定坚实基础。

二、特色与创新

(一)课程特色

1.重构课程内容

将马工程教材《社会保障概论》重组成45个关键词,融入贵财和贵州元素,重塑国家级线上一流课程《人生风险与社会保障》,学生讲述自己身边的“X”个社保小故事,形成“关键词”讲授与“1+X”师生合作建课的线上线下混合式课程。

2.开发四库一谱

基于本土实情,开发课程思政案例库、英文拓展素材库、英文拓展文献库、试题库,构建课程导引与案例、知识图谱,打造高阶性和挑战度。

3. 、实训实战化

以自编《社会保障概论(双语)》课程思政案例库为载体,将社会保障概论蕴含的思政元素融入专业课程教学,实现立德树人“如盐在水”润物细无声。

(二)教学改革创新点

1.“四层五度”考核评价

创新评价考核方式,研制课程考核评价方案,实施奖惩激励和低质退回机制,通过“四层五度”考核,实现全过程、多维度评价。

2.“四维四化”混合教学

基于ARCS教学设计模型,从注意、关联、信心、满意四大动机出发,形成“兴趣唤醒-知识探究-思维进阶-能力养成”的线上线下教学链条和课程的互动参与化、课程思政化、案例沉浸化、实训实战化。

3.“课思赛研”融合课程

在课程教学过程中,将课程教学、思政教育、创新创业、互联网+、学术研究等有机融合,相互促进,提升课程高阶性和创新性。

三、教学团队

(一)教学任务

主要承担《社会保障概论(双语)》《社会保障发展前沿》等课程教学,指导学生发表本科生学术论文9篇(核心1篇),指导本科生获大创项目26项(国家级10项)、校级本科生科研项目32项、全国大学生社会保障优秀调查报告、优秀案例分析报告、“挑战杯”大赛省级三等奖、“互联网+”校赛三等奖等。

(二)教学研究

主持省级教改项目5项、校级教改项目2项,出版教研著作3部,专利1项,发表多篇教改教研论文,获2021年度校级虚拟仿真实验教学培育项目:《基于产学研的劳动与社会保障实践实训仿真教学平台建设》。

(三)教学奖励

主讲的《社会保障概论(双语)》线上线下混合式教学不断完善,获第三批国家级一流本科课程、2022年省级“金课”、2023年度校长本科课堂教学质量奖、2023年度校级“5+1”教学评比线上线下混合式教学案例一等奖、课程教学范式改革优秀等次;贵州省教学名师、教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会委员、省学位办学科评议组委员、省政府特殊津贴、校级优秀就业导师4次、优秀专业实习导师4次、青年教师院级讲课比赛三等奖,所带专业班获校级优秀班级4次。

(四)科研反哺

其他相关经历反哺教学。主持国家社科基金项目3项、教育部人文社会科学规划基金项目1项、贵州省哲学社会科学规划课题4项(重点1项)、省科技厅项目1项、贵州省委重大问题调研课题2项,贵州省人社部门等各级各类课题30余项,省哲学科学优秀成果三等奖2次,出版专著5部。近五年来发表CSSCI及以上论文20余篇。

四、建设成果

(一)学生成长明显

通过《社会保障概论(双语)》线上线下混合式教学改革的持续推进,学生的能力、思维和情怀都得到了很好培养。基于《社会保障概论(双语)》课程知识点,学生发表本科生学术论文9篇(核心1篇),获大创项目26项(国家级10项)、校级本科生科研项目32项、全国大学生社会保障优秀调查报告、优秀案例分析报告、“挑战杯”大赛省级三等奖、“互联网+”校赛三等奖等。

(二)教师发展显著

通过线上线下混合式教学不断完善和深入,先后获第三批国家级一流本科课程、2022年省级“金课”、2023年度校长本科课堂教学质量奖、2023年度校级“5+1”教学评比线上线下混合式教学案例一等奖、课程教学范式改革优秀。同时,团队成员先后获贵州省教学名师、教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会委员、省学位办学科评议组委员、省政府特殊津贴、校级优秀就业导师4次、优秀专业实习导师4次、青年教师院级讲课比赛三等奖,所带专业班获校级优秀班级4次。主持省级教改项目5项、校级教改项目2项,出版教研著作3部,专利1项,发表多篇教改教研论文。

一审|涂静美

二审|张月娥

三审|廖承红

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