为贯彻“学术立校”发展战略、推动学术交流常态化和研究生高质量培养，10月25-11月3日，公共管理学院在正德楼举办了4场20级研究生选题指导会。指导会邀请到了来自贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学、贵州中医药大学、中共贵州省委党校、贵州师范学院以及贵州省教育科学学院等共计14位校外专家参与指导，公共管理学院20级各学位点负责人负责主持。

指导会上，各学位点负责人就目前的学科发展概况，学生整体培养情况，毕业论文的选题和执行情况作了简要说明。并指出，对于学校而言，这是学校学术立校发展战略的重要组成部分，也是展示“学术立校”宗旨的重要窗口。对于学院而言，指导会是研究生进行学术交流研讨、激发创新思维、增强学术自觉的重要途径和平台，借助专家指导，不断提高研究生培养质量。

指导会首先由20级各专业，包括行政管理、社会保障、教育管理、土地资源管理以及社会医学与卫生事业管理专业近80名研究生，分别就自己的论文选题、行文思路、创新性以及可行性进行自我陈述。

专家们围绕学生们的选题和回报情况，结合各自的研究领域，分别作了现场点评和指导。主要聚焦于以下几个方面：一是选题上要契合当前国家的政策导向，要具备一种较好地的站位意识，只有这样的选题才具有现实价值。二要强化问题意识，很多研究问题需要进一步厘清，明确自己的研究视角和切入点，通过阅读文献来引导问题。三是论文的分析框架要有紧密的逻辑推理，整个论证过程务必节节贯通，做到理论与经验的无缝贴合，避免两张皮现象。四是概念运用简明扼要，准确把握概念的内涵和边界，尤其是论文题目上的概念要经得起推敲和验证，不能相当然。五是把握论文选题的可行性和恰当性，大部分同学的选题要么过大，难以把握，导致无法操作出来；要么过小，论证的理论价值和现实价值不足，不足以支撑起一篇硕士论文。

针对留学生的选题，专家们表示，可以从对比的角度来发现问题，基于中国经验关注本国的热点问题，树立问题导向和目标意识。同时留学生们应该多学习和了解中国的历史，这样就能够准确判断选题的背景和意义。当然，对于留学生而言，还有一个关键的问题就是资料的获取，这是论文的重要支撑材料。

通过本次选题指导会，同学们发现了自己的论文选题还存在很多不足，有很大进步空间。同时，借此平台推动学生与校内外专家们的学术交流，现场学术氛围热烈，活动取得了圆满成功。