本科教育教学审核评估【专业巡礼】——城市管理
2025年10月27日 18:04

本网讯:(张超 图文供稿)

一、专业简介

城市管理专业于2021年由管科学院转入本院办学,隶属于公共管理学科,授予管理学学士学位。专业结合国家和地方政策需求以及学科发展趋势,主要聚焦智慧城市建设、城市交通、城市规划、城市生态问题治理、社区治理、应急管理、区域人才建设等方面,借着学校和学院数字化转型的契机,针对当前城市管理的种种公共问题积极寻求数字化转型的路径方法,在数字化城市管理、智慧化城市管理方面发力,提升专业的整体建设水平和学生培养的能力。根据软科中国大学专业排名,在36所开设城市管理的高校当中,贵州财经大学城市管理专业排名全国第17位。

二、培养目标

基于地方特色和“学术立校”的根本,城市管理专业立足于数字治理和数字经济快速发展新时代背景,培养能胜任城市政府部门、城市规划和环境管理部门、城市基础设施建设与管理部门、城市公用事业单位及城市监测等部门科研、教学、服务和具体管理工作的高素质复合型、学术型城市管理专业人才。

三、师资力量

本专业现有专任教师11人,其中教授3人、副教授7人、讲师1人,高级职称占比90.9%;具有博士学位教师11人,博士占比90.9%。在城市交通、城市生态管理和规划、社区治理、区域人才建设等方面形成了特色鲜明的教学团队,各特色方向形成了教授领衔、青年教师为骨干成员的教学团队,教师获省部级科研奖励多项,赵光辉、石飞老师分别获贵州省第十五次哲学社会科学优秀成果奖一等奖;王见敏等教师多次获省部级成果奖及调研报告奖。

四、核心课程

深入推进专业培养方案调整,突出人才培养的需要与转向。推动城市管理专业教师积极参与课程思政建设,确保所有教学课程全覆盖;通过知识与能力素质的有机融合,着力培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维,通过课程建设,突出课程内容的前沿性和时代性,推进教学范式改革,专业课程教学呈现互动性的转向,学生学习效果显著提升。

本专业主要开设城市遥感、城市管理学、城市经济学、城市土地管理、城市地理信息技术与应用、城市社会学等专业必修课,也开设了智慧交通、城市生态管理、城市发展史等专业选修课,帮助学生掌握现代城市管理理论,提高其现代城市综合管理能力。

五、办学成果

在校生202人,近年就业率均达到80%以上,学生升学率也显著提高。学生积极参加“挑战杯”“互联网+”大学生创新创业大赛,在大学生创新创业训练计划项目中成果显著。分别与贵阳市花溪区住房和城乡建设局、国家税务总局贵阳市花溪区税务局、贵阳市花溪区工业和信息化局、贵阳市花溪区投资促进服务中心、贵阳市花溪区科学技术局5家单位共建实习基地,强化实践教学。

六、建设成果

全面提升教学质量,推动教师积极参与教育教学活动,积极参加有关赛事。2021年以来,城市管理专业教师累计推进教学范式改革33门课程,其中,达到优秀等次的课程8门,良好等次的课程7门。

强化科研能力提升,引导专业教师积极开展科学研究。自2021年以来,城市管理专业纵向课题立项数达到17项,科研取得了多项高质量成果;教师发表论文80余篇,出版著作13部;赵光辉等多位教师在《人民日报》《经济日报》等发表理论文章。

围绕教学教育要求,推动专业教师积极申报教学成果奖。自2021年以来,专业教师累计获得10项教学成果奖,包括贵州省哲学社会科学优秀成果奖一等奖、广西社会科学优秀成果奖等。

专业教师受邀参加国际国内相关培训,服务社会。搭建教学、培训平台,专业拥有国家级、省级技能人才培训基地,为全省政府部门开展培训超过50期,培训人次达到6000人。教师积极参与地方治理研究,获“国家治理现代化的贵州实践”调研报告奖,在实习基地推动学生参与城市规划与治理实务。

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图1城市管理专业部分老师合影

图2学院领导指导城市管理专业老师集体备课说课活动

图3城市管理专业老师落实“本科生导师制”开展每周学生例会

图4城市管理教研室主任给大四学生召开考研动员大会

图5城市管理专业学科带头人赵光辉教授受邀给商务部举办的“新一代人工智能技术运用与发展研修班”授课

一审|涂静美

二审|张月娥

三审|廖承红

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